Привіт, я Ms Petals, і я викладаю англійську мову в BIS.Останні три тижні ми проводили онлайн-навчання, і, на мій подив, наші учні 2-х років досить добре зрозуміли цю концепцію, іноді навіть занадто добре для їхнього ж блага.
Хоча уроки можуть бути коротшими, це лише тому, що ми врахували час, який молоді учні проводять перед екраном.
Доведено, що це досить ефективно.Ми даємо нашим учням персоналізовані, відповідні надихаючі та інтерактивні уроки, даючи їм короткий попередній перегляд того, що вони вивчать на наступному уроці, і даючи їм деякі дослідницькі домашні завдання з теми чи предмета, електронні ігри та трохи змагань.Ми вважаємо, що уроки можуть бути надто захоплюючими, але це нічого, що 5 правил електронного класу не можуть вирішити.
Наші студенти прагнуть вчитися, але я повинен сказати, що це також можливо завдяки нескінченній підтримці, яку ми отримуємо від наших люблячих батьків.Студенти виконують свої завдання та здають їх вчасно завдяки безмежній відданості наших батьків дистанційному навчанню наших студентів.
Електронне навчання разом стало великим успіхом.
Сільськогосподарські тварини та тварини джунглів
Вітаю всіх!Діти в ясельному садку чудово справляються зі своєю роботою, але ніщо не зрівняється з перебуванням їх у моєму класі, де ми всі можемо вчитися та розважатися.
За програмою цього місяця учні вивчають тварин.Які види тварин водяться в джунглях?Які види тварин живуть на фермі?Що вони виробляють?Як вони їдять і як звучать?Під час наших інтерактивних онлайн-занять ми розглянули всі ці питання.
Ми вивчаємо тварин за допомогою рукоділля, яскравих презентацій PowerPoint, тестів, математичних вправ, розповідей, пісень та енергійних ігор вдома.Ми створили чудові пейзажі ферми та джунглів, у тому числі левів, що виринають з опалого листя, і довгих змій, і прочитали про це книгу.Я бачу, що діти в нашому дитячому садку дуже уважно читають історію і можуть швидко відповідати на мої запитання.Діти також використовували набори та будівельні блоки Lego, щоб створювати фантастичні сцени джунглів для рольових ігор зі своїми братами і сестрами.
Цього місяця ми репетирували пісні «Old McDonald had a farm» і «Waking in the jungle».Дітям дуже корисно вивчати назви та рухи тварин.Тепер вони можуть розрізняти сільськогосподарських тварин і тварин джунглів і легко їх розпізнавати.
Я в захваті від наших дітей.Незважаючи на свою молодість, вони неймовірно віддані справі.Видатна робота, Розплідник А.
Аеродинаміка паперових літачків
Цього тижня з фізики учні середньої школи повторювали теми, які вони вивчали минулого тижня.Вони відпрацьовували деякі запитання в стилі іспиту, виконавши невелику вікторину.Це дозволяє їм стати більш впевненими у відповідях на запитання та прояснити деякі потенційні помилки.Також дізналися, на що звертати увагу, відповідаючи на питання, щоб отримати повний бал.
У STEAM учні дізналися про аеродинаміку паперових літачків.Вони переглянули відео про особливий вид паперового літачка під назвою «Трубка», який має площину циліндричної форми і створює підйомну силу своїм обертанням.Потім вони намагаються зробити літак і керувати ним.
Протягом цього періоду онлайн-навчання нам потрібно використовувати обмежені ресурси, доступні вдома.Хоча для деяких із нас це може бути складним завданням, я радий бачити, що деякі студенти докладають зусиль у навчанні.
Динамічний клас
Протягом цих трьох тижнів онлайн-занять ми продовжували працювати над розділами Кембриджської програми.З самого початку ідея полягала в тому, щоб спробувати зробити динамічні заняття, на яких учні могли б займатися фізичною активністю через інтерактивні дії та ігри.З EYFS ми працювали над руховими навичками, такими як стрибки, ходьба, біг, повзання тощо, а в старших роках ми продовжували працювати над більш специфічними вправами, зосереджуючись на силі, аеробній витривалості та гнучкості.
Дуже важливо, щоб учні відвідували фізкультуру в цей час, через низьку фізичну активність, яку вони мають, і через те, що вони знаходяться під екраном, зберігаючи однакові пози більшу частину часу.
Сподіваємося, скоро всіх побачимо!
Час публікації: 16 грудня 2022 р
