На уроках природознавства учні 5 класу вивчали розділ «Матеріали», а учні досліджували тверді речовини, рідини та гази.Студенти брали участь у різних експериментах, коли вони були офлайн, і вони також брали участь в експериментах онлайн, таких як повільне випаровування та тестування розчинності.
Щоб допомогти їм запам’ятати лексику з технічної науки з цього розділу, учні створили відеоролики, у яких показують, як проводити наукові експерименти.Навчаючи інших, це допомагає їм глибше зрозуміти те, що вони вивчають, і це може допомогти їм запам’ятати те, чого вони навчилися.Це також заохочує їх практикувати свої навички мовлення англійською мовою та навички презентації, поки ми офлайн.Як ви бачите на відео, студенти виконали чудову роботу, і всі вони виступають своєю другою чи навіть третьою мовою!
Інші учні можуть отримати користь від їхніх відео, переглянувши та дізнавшись, як вони можуть займатися цікавими науковими вправами вдома зі своїми братами, сестрами чи батьками, використовуючи мінімальне обладнання.Поки ми офлайн, учні не можуть брати участь у деяких практичних заходах, якими вони зазвичай займаються в школі, але це спосіб для них взяти участь у практичних заходах, де вони можуть багато чого навчитися та бути подалі від екранів.Ви можете проводити всі експерименти, використовуючи речі, які є у вас вдома, але учні повинні переконатися, що вони запитують дозвіл батьків і допомагають прибрати будь-який безлад після цього.
Дякуємо батькам, братам і сестрам учнів 5-го класу, які їх підтримують, за допомогу в організації матеріалів і зйомці їхніх наукових експериментів.
Чудова робота, 5 клас!Ви повинні й надалі пишатися собою за вашу наполегливу роботу в Інтернеті та ваші блискучі навички презентації та пояснень!Так тримати!
Ця вправа пов’язана з наступними навчальними цілями Кембриджу:
5Cp.02 Знати основні властивості води (обмежена температурою кипіння, температурою плавлення, розширюється під час затвердіння та її здатність розчиняти низку речовин) і знати, що вода діє інакше, ніж багато інших речовин.
5Cp.01 Знайте, що здатність твердого тіла розчинятися та здатність рідини діяти як розчинник є властивостями твердого тіла та рідини.
5Cc.03 Дослідіть і опишіть процес розчинення та пов’яжіть його зі змішуванням.
5Cc.02 Зрозумійте, що розчинення є оборотним процесом, і дослідіть, як розділити розчинник і розчинену речовину після утворення розчину.
5TWSp.03 Робити прогнози, посилаючись на відповідні наукові знання та розуміння в знайомих і незнайомих контекстах.
5TWSc.06 Виконуйте практичну роботу безпечно.
5TWSp.01 Ставте наукові запитання та вибирайте відповідні наукові запити для використання.
5TWSa.03 Зробіть висновок на основі результатів, заснованих на науковому розумінні.
Час публікації: 15 грудня 2022 р
