На уроках природознавства учні 5-го класу вивчали розділ «Матеріали», досліджуючи тверді тіла, рідини та гази. Учні брали участь у різних експериментах, коли були офлайн, а також брали участь в онлайн-експериментах, таких як повільне випаровування та перевірка розчинності.
Щоб допомогти їм запам'ятати технічну наукову лексику з цього розділу, учні створили відео, в яких показують, як проводити наукові експерименти. Навчаючи інших, ми допомагаємо їм глибше зрозуміти те, що вони вивчають, і це може допомогти їм запам'ятати те, що вони вивчили. Це також заохочує їх практикувати свої навички розмовної англійської мови та навички презентації, поки ми офлайн. Як видно з відео, учні виконали дивовижну роботу, і всі вони презентують свою другу, або навіть третю мову!
Інші учні можуть скористатися їхніми відео, переглядаючи їх та навчаючись, як вони можуть виконувати цікаві наукові заняття вдома зі своїми братами та сестрами або батьками, використовуючи мінімальне обладнання. Поки ми офлайн, учні не можуть брати участь у деяких практичних заняттях, які вони зазвичай виконують у школі, але це спосіб для них взяти участь у практичних заняттях, де вони можуть багато чого навчитися та бути подалі від екранів. Ви можете проводити всі експерименти, використовуючи речі, які є у вас вдома, але учні повинні обов’язково попросити дозволу батьків та допомогти прибрати будь-який безлад після цього.
Дякуємо батькам, братам і сестрам учнів 5-го класу, які допомогли їм організувати матеріали та зняти їхні наукові досліди на відео.
Чудова робота, 5-й класе! Ви маєте й надалі пишатися своєю наполегливою онлайн-працею та блискучими навичками презентації й пояснень! Так тримати!
Ця вправа пов'язана з наступними навчальними цілями Кембриджського університету:
5Кп.02 Знати основні властивості води (обмежені температурою кипіння, температурою плавлення, розширенням при затвердінні та її здатністю розчиняти низку речовин) та знати, що вода діє інакше, ніж багато інших речовин.
5Cp.01 Знайте, що здатність твердого тіла розчинятися та здатність рідини діяти як розчинник є властивостями твердого тіла та рідини.
5Cc.03 Дослідіть та опишіть процес розчинення та пов’яжіть його зі змішуванням.
5Cc.02 Зрозумійте, що розчинення є оборотним процесом, і дослідіть, як розділити розчинник і розчинену речовину після утворення розчину.
5TWSp.03 Робити прогнози, посилаючись на відповідні наукові знання та розуміння у знайомих та незнайомих контекстах.
5TWSc.06 Безпечно виконувати практичну роботу.
5TWSp.01 Ставити наукові питання та обирати відповідні наукові дослідження для використання.
5TWSa.03 Зробіть висновок на основі результатів, заснованих на науковому розумінні.
Час публікації: 15 грудня 2022 р.
