Навчання лічби
Ласкаво просимо в новий семестр, дитячий садок! Приємно бачити всіх своїх дітей у школі. У перші два тижні діти почали звикати до нашого розпорядку дня.
На ранньому етапі навчання дітей дуже цікавлять цифри, тому я розробив різні ігрові вправи для лічби. Діти будуть активно залучатися до нашого уроку математики. На даний момент ми використовуємо пісні з цифрами та рухи тіла, щоб вивчити концепцію рахунку.
Окрім уроків, я завжди наголошую на важливості «гри» для розвитку дітей раннього віку, оскільки вважаю, що «навчання» може бути більш захоплюючим і прийнятнішим для дітей у ігровому навчальному середовищі. Після занять діти також можуть вивчати різні математичні поняття через гру, наприклад поняття підрахунку, сортування, вимірювання, форм тощо.
Номерні облігації
У класі 1А ми вчилися знаходити числові зв’язки. Спочатку ми знайшли числовий зв’язок до 10, потім 20 і, якщо змогли, до 100. Ми використовували різні методи для знаходження числового зв’язку, зокрема використання пальця, використання кубиків і 100 квадратів із числами.
Рослинні клітини та фотосинтез
Учні 7 класу провели експеримент із вивчення рослинних клітин у мікроскоп. Цей експеримент дав їм можливість безпечно використовувати наукове обладнання та виконувати практичну роботу. Вони змогли побачити, що знаходиться всередині клітин за допомогою мікроскопа, і вони підготували власні рослинні клітини в класі.
9 клас проводив експеримент, пов'язаний з фотосинтезом. Основна мета експерименту – зібрати газ, що утворюється під час фотосинтезу. Цей експеримент допомагає учням зрозуміти, що таке фотосинтез, як він відбувається і чому він важливий.
Нова програма EAL
Щоб почати цей новий навчальний рік, ми раді повернути нашу програму EAL. Класні вчителі тісно співпрацюють із відділом EAL, щоб переконатися, що ми можемо покращити знання англійської мови учнів у всіх сферах. Ще однією новою ініціативою цього року є надання додаткових занять для учнів середньої школи, щоб допомогти їм підготуватися до іспитів IGSCE. Ми хочемо забезпечити максимально комплексну підготовку студентів.
Підрозділ рослин і навколосвітня подорож
На уроках природознавства учні 3 і 5 класів вивчають рослини, і вони разом розрізали квітку.
Учні 5-го класу виступали в ролі міні-вчителів і підтримували учнів 3-го класу в їх розборі. Це допоможе учням 5 класу глибше зрозуміти те, чого вони вивчали. Учні 3 класу навчилися безпечно розрізати квітку та працювали над своїми комунікативними та соціальними навичками.
Молодці 3 і 5 класи!
Учні 3 і 5 класів продовжували співпрацювати для свого відділу рослин у Science.
Вони разом побудували метеостанцію (учні 5-го класу допомагали учням 3-го класу виконувати найскладніші моменти) і посадили трохи полуниці. Вони не можуть дочекатися, щоб побачити їх зростання! Дякуємо нашому новому вчителю STEAM пану Діксону за допомогу. Чудова робота 3 і 5 класи!
Учні 5-го класу дізнавалися про те, чим різні країни, на своїх уроках «Глобальні перспективи».
Вони використовували віртуальну реальність (VR) і доповнену реальність (AR), щоб подорожувати різними містами та країнами світу. Серед деяких місць, які відвідали студенти, були Венеція, Нью-Йорк, Берлін і Лондон. Вони також їздили на сафарі, каталися на гондолі, гуляли по французьких Альпах, відвідали Петру і гуляли по прекрасним пляжам на Мальдівах.
Кімната була наповнена подивом і хвилюванням від відвідування нових місць. Учні сміялися та посміхалися протягом усього уроку. Дякуємо пану Тому за допомогу та підтримку.
Час публікації: 23 грудня 2022 р
