Після виходу «Зірки січня» на BIS настав час березневого випуску! У BIS ми завжди надаємо пріоритет академічним досягненням, а також відзначаємо особисті досягнення та розвиток кожного студента.
Мовний прогрес
З розплідника Б
Еван продемонстрував значне вдосконалення та зростання протягом семестру, демонструючи похвальний розвиток у різних сферах. Успіхи Евана справді заслуговують на увагу: від підвищення його незалежності у щоденних завданнях до активної участі в класних заходах із підвищеною зосередженістю та концентрацією. Його здатність розуміти довші речення, брати участь у розмові та використовувати англійські слова у своєму спілкуванні підкреслює його розвиток мовних навичок. Хоча йому може бути корисна додаткова допомога у фонетиці, щоб покращити його розуміння початкових звуків і рим, позитивне ставлення Евана та його бажання спілкуватися з однолітками сприяють його подальшому розвитку. Завдяки постійному керівництву та заохоченню Еван готовий до подальшого успіху та зростання у своїй освітній подорожі.
Прогрес у різних областях
З розплідника Б
Ніл досяг значних успіхів у своєму розвитку цього терміну, продемонструвавши вражаючі покращення в різних аспектах. Його відданість дотриманню правил класу, підтримці концентрації та активній участі в заходах відображає сильну відданість навчанню та залучення. Прогрес Ніла в соціальних взаємодіях, зокрема в розширенні кола друзів і ініціювання ігор з однолітками, демонструє його зростаючу впевненість і соціальні навички. Хоча під час гри він може зіткнутися з труднощами через упертість, творчі здібності Ніла до створення ідей для ігор і яскравого мистецтва підкреслюють його творчі здібності. Його незалежність у повсякденних завданнях і барвисте вираження за допомогою малюнків підкреслюють його автономію та художній талант. Мені було приємно спостерігати за зростанням Ніла цього терміну, і я радий бачити, як він продовжує процвітати та досягати успіхів у майбутньому.
Від стриманого до впевненого
З року 1A
Керолайн працює в BIS з моменту прийому. Коли розпочався шкільний семестр, Керолайн була дуже стриманою та тихою. Їй було важко з акустикою рівня 2 і було важко з числами. Ми дуже дбали про те, щоб заохочувати, хвалити та підтримувати її під час уроків, спілкувалися з її батьками, щоб допомогти підвищити її впевненість, і за кілька місяців Керолайн тепер готова брати участь у класі, читає на рівні 2 (PM Benchmarks), розпізнає числа до 50, зміцнила свою акустику та значно покращила змішування слів cvc. Її поведінка від початку семестру до сьогодні різко відрізняється, і ми дуже раді бачити її щасливою та впевненою в школі.
Від новачка до впевненого учня
З року 1A
Евелін приєдналася до нашого класу в середині листопада. Коли Евелін приїхала вперше, вона не могла написати своє ім’я і майже не мала основи в фонетиці. Але завдяки її підтримці батьків, її наполегливій праці, послідовності та позитивному підкріпленню під час занять, Евелін тепер читає на рівні 2 (PM Benchmarks) і знає половину фази 3 фонетики. Вона перейшла від тихої на уроках до впевненої та схвильованої участі в уроках. Було дивовижно спостерігати, як ця маленька дівчинка так добре росте та розвивається.
Від рівня 1 до рівня 19 за три місяці
З року 1A
Кеппел працював у BIS з часів прийому. Коли він складав базову оцінку на початку 1 семестру, він мав міцну основу в акустиці та числах і читав на рівні 1 тестів PM. Завдяки сильній підтримці батьків вдома, послідовній практиці через призначені для читання та заохочення в класі, Кеппел зробив приголомшливий стрибок з рівня 1 до рівня 17 за 3 місяці, а коли почався другий семестр, він тепер на рівні 19. Оскільки він перевершує середній рівень для його класу диференціація завдань має вирішальне значення для того, щоб створити для нього завдання, щоб допомогти йому продовжувати вчитися в класі.
Від сором’язливого до впевненого користувача англійської мови
З року 1B
Шин є яскравою ілюстрацією прогресу та старанності в нашому класі. За останні кілька місяців він продемонстрував значне зростання, досягнувши успіху не лише в академічному, а й на особистому рівні. Його відданість своїй роботі заслуговує похвали. Спочатку, на початку навчального року, він представлявся як сором'язлива і стримана особистість. Проте він перетворився на впевненого користувача англійської мови як у класі, так і поза ним. Однією з помітних сильних сторін Шина зараз є його майстерність у читанні та письмі, зокрема в орфографії. Його віддані зусилля справді окупилися, і ми всі пишаємося його досягненнями.
Милосердний досвідчений із мультикультурним походженням
З 6 РОКУ
Лін (6 клас) — одна з найбільш співчутливих і вихованих учениць, яких можна зустріти в житті. Вона з Австралії та має південнокорейську спадщину. Лін є винятковою студенткою, яка робить все можливе, щоб допомогти своєму класному керівнику та однокласникам. Нещодавно вона отримала найвищий бал з англійської мови в 6 класі, і клас дуже пишається нею.
Крім того, Лін любить відвідувати позакласні уроки мистецтва та ділитися історіями про свого кролика.
Успіхи Кіті: від C до B класу
З 11 РОКУ
Навчальні звички Кіті покращилися за останні пару місяців, і її результати є свідченням її наполегливої праці. Вона просунулася від оцінки C до оцінки B, і вона прогресує до оцінки A.
Триває безкоштовна пробна подія BIS Classroom – натисніть на зображення нижче, щоб забронювати місце!
Щоб отримати додаткові відомості про курси та діяльність BIS Campus, будь ласка, зв’яжіться з нами в будь-який час. Ми з нетерпінням чекаємо можливості розділити з вами подорож зростання вашої дитини!
Час публікації: 24 квітня 2024 р
