Камілла Ейрес
Середня англійська та література
британець
Камілла вступає на четвертий рік у BIS. Вона має близько 25 років педагогічного стажу. Вона викладала в середніх і початкових школах, а також у вищих навчальних закладах як за кордоном, так і у Великобританії. Вона відвідувала Кентерберійський університет Великобританії та отримала ступінь бакалавра англійської мови. Пізніше вона навчалася в Університеті Бата і була нагороджена «Видатним» за диплом викладача PGCE на рівні середньої школи. Камілла працювала в Японії, Індонезії та Німеччині та має диплом з викладання англійської як іноземної/другої мови в Trinity House, Лондон, а також диплом з викладання грамоти в Плімутському університеті Великобританії.
Камілла вважає, що уроки мають бути складними, різноманітними та відповідними, щоб допомогти всім дітям розкрити свій потенціал. Вона заохочує допитливість і незалежне мислення, але спочатку старається створити міцну основу. Інші навички, такі як проведення презентації, робота в команді, вирішення проблем і встановлення цілей, також є частиною уроків. Мета полягає в тому, щоб учні залишали школу впевненими в собі, а також з кваліфікацією та навичками, які допоможуть їм знайти свій шлях у світі.
Особистий досвід
28 років педагогічного стажу
Привіт, мене звати Камілла. Я вчитель англійської мови в 7, 8, 9, 10 і 11 класах. Розповім вам трохи про себе. Я викладаю близько 28 років. Я навчався в Кентерберійському університеті Великобританії та отримав ступінь з англійської літератури. Крім того, я пішов навчатися вчителя в інший університет і отримав відмінний рівень Excellent для вчителя-практика.
Я працював у різних місцях і в різних країнах. Тож я дуже добре розумію проблеми, з якими стикаються діти, які розмовляють англійською як другою мовою. Я також маю кваліфікацію з англійської мови як іноземної, а також з навчання грамоти, тобто як читати та писати. Тому я сподіваюся, що поєднання всіх цих кваліфікацій разом із моїм досвідом у Лондоні, Великобританії, Шотландії, Уельсі, 4 роками в Японії, 2 роками в Індонезії, 2 роками в Німеччині та 3 роками в Китаї дасть мені гарний всебічний досвід що малювати, коли у нас є проблеми. Тому, коли студентам важко, я можу повернутися до свого минулого досвіду та знайти рішення десь у тому, що я робив раніше.
Думки викладання англійської мови
Усі діти можуть розвиватися
Що стосується моїх власних думок щодо викладання англійської мови, я можу сказати багато речей. Але я думаю, якщо говорити просто, я вірю в те, що всі діти можуть прогресувати, якщо їх заохочують, отримують чіткі цілі та пояснення, а також різноманітні завдання. Я намагаюся, щоб уроки були складними та цікавими, щоб були враховані різні інтереси дітей. Я також даю чіткий зворотній зв’язок і ставлюся до учнів як до не зовсім дорослих. Але я справді ставлюся до них по-дорослому. І вони вчаться бути незалежними, оцінюючи та думаючи про свою роботу та роботу інших. Вони вчаться ставити мені релевантні запитання та вчаться сприймати та давати відгуки. Візьміть у мене і віддайте один одному. Тому я вважаю, що до кінця першого навчального року вони багато чого навчилися, і я сподіваюся, що це не лише пізнавальний процес, але й приємний.
Час публікації: 16 грудня 2022 р
