Особистий досвід
Сім'я, яка любить Китай
Мене звати Джем Гюль. Я інженер-механік з Туреччини. Я працював у Bosch 15 років у Туреччині. Потім мене перевели з Bosch до Midea в Китаї. Я приїхав до Китаю з родиною. Я любив Китай до того, як жив тут. Раніше я був у Шанхаї та Хефеї. Тож коли я отримав запрошення від Midea, я вже багато знав про Китай. Я ніколи не думав про те, чи люблю я Китай чи ні, тому що я був упевнений, що люблю Китай. Коли вдома все було готове, ми приїхали жити в Китай. Середовище та умови тут дуже хороші.
Ідеї для батьків
Навчання у веселій формі
Насправді у мене троє дітей, двоє синів і одна дочка. Моєму старшому синові 14 років, його звати Онур. Він навчатиметься в 10 класі BIS. В основному цікавиться комп’ютерами. Моєму молодшому синові 11 років. Його звуть Умут, і він навчатиметься в 7 класі BIS. Він цікавиться деякими видами рукоділля, оскільки його здібності до ручної роботи дуже високі. Він любить робити іграшки Lego і дуже творчий.
Мені 44 роки, а моїм дітям 14 і 11 років. Отже, між нами існує розрив поколінь. Я не можу виховувати їх так, як мене виховували. Мені потрібно адаптуватися до нового покоління. Технології змінили нове покоління. Вони люблять грати в ігри та грати зі своїми телефонами. Вони не можуть довго утримувати увагу. Тож я знаю, що нелегко навчити їх вдома й змусити зосередитися на одній темі. Я намагаюся навчити їх зосереджувати увагу на темі, граючи з ними. Я намагаюся викладати предмет, граючи з ними в мобільну гру або міні-гру. Я намагаюся викладати їм предмет весело, тому що так вчиться нове покоління.
Я сподіваюся, що мої діти зможуть впевнено проявити себе в майбутньому. Вони повинні виражати себе. Вони повинні творчо підходити до всього, і вони повинні мати впевненість, щоб сказати все, що вони думають. Ще одне очікування полягає в тому, щоб діти дізналися про різні культури. Тому що в глобалізованому світі вони працюватимуть у дуже корпоративних і глобальних компаніях. І якщо ми зможемо проводити таке навчання з ними, коли вони дуже маленькі, це буде дуже корисно для них у майбутньому. Крім того, я сподіваюся, що наступного року вони вивчать китайську мову. Вони повинні вивчати китайську мову. Тепер вони розмовляють англійською, а якщо вивчать китайську, то зможуть легко спілкуватися з 60% людей світу. Тож їхній пріоритет наступного року – вивчення китайської мови.
Підключення до BIS
Англійська мова дітей покращилася
Оскільки я вперше був у Китаї, я відвідав багато міжнародних шкіл у Гуанчжоу та Фошані. Я оглянув усі курси та відвідав усі шкільні приміщення. Я також дивився на кваліфікацію вчителів. Я також обговорила з менеджерами план для своїх дітей, тому що ми входимо в нову культуру. Ми в новій країні, і моїм дітям потрібен період адаптації. BIS дав нам дуже чіткий план адаптації. Вони персоналізували та підтримали моїх дітей, щоб вони звикли до навчальної програми протягом першого місяця. Це дуже важливо для мене, тому що мої діти повинні адаптуватися до нового класу, нової культури, нової країни та нових друзів. BIS представив мені план того, як саме вони це зроблять. Тому я вибрав BIS. У BIS англійська мова дітей покращується дуже швидко. Коли вони прийшли до BIS на перший семестр, вони могли розмовляти лише з викладачем англійської, а більше нічого не розуміли. Після 3 років вони можуть дивитися англійські фільми та грати в англійські ігри. Тому я радий, що вони вивчають другу мову в дуже ранньому віці. Отже, це перша розробка. Друга подія – це різноманітність. Вони знають, як грати з дітьми інших національностей і як адаптуватися до інших культур. Вони не залишили без уваги жодні зміни навколо себе. Це ще одне позитивне ставлення BIS до моїх дітей. Я думаю, вони щасливі, коли приходять сюди щоранку. Вони дуже задоволені процесом навчання. Це дуже важливо.
Час публікації: 16 грудня 2022 р
