Привіт усім! Ласкаво просимо до BIS Innovative News! Цього тижня ми пропонуємо вам захоплюючі оновлення з класів дошкільної освіти, прийому, класів 6 класів, класів китайської та середньої школи EAL. Але перш ніж поринути в основні моменти з цих класів, знайдіть хвилинку, щоб ознайомитися з двома надзвичайно захоплюючими подіями в кампусі, які відбудуться наступного тижня!
Березень є Місяцем читання BIS, і ми раді оголосити, що в рамках цього місяця ми раді оголоситиКнижковий ярмарок, який проходитиме в кампусі з 25 по 27 березня. Запрошуємо всіх студентів взяти участь та дослідити світ книг!
Крім того, не забувайте пронаступного тижня відбудеться наш щорічний День спорту! Ця подія обіцяє низку заходів, де студенти зможуть отримати нові навички, прийняти здорову конкуренцію та сприяти командній роботі. І наші учні, і співробітники з нетерпінням чекають Дня спорту!
Готуймося до тижня, наповненого навчанням, веселощами та хвилюванням!
Просування здорових практик: залучення учнів дошкільного віку до поживних свят
Автор Liliia, березень 2024.
Протягом останніх кількох тижнів ми пропагували здорові практики в дошкільних закладах. Ця тема дуже захоплююча та цікава для наших молодших школярів. Одним із головних заходів було приготування поживних салатів для наших мам і бабусь до жіночого свята. Діти відбирали овочі, акуратно прикрашали коробки для салатів, акуратно все нарізали. Діти потім дарували нашим мамам і бабусям ті салати. Діти дізналися, що здорова їжа може привертати увагу, бути смачною та яскравою.
Дослідження дикої природи: мандрівка різними середовищами проживання
Автори Сюзанна, Івонна та Фенні, березень 2024 року.
Поточний навчальний розділ із цими умовами стосується «Рятівників тварин», за допомогою яких діти вивчають тему дикої природи та середовищ існування з усього світу.
Наш ігровий досвід IEYC (International Early Years Curriculum) у цьому розділі допомагає нашим дітям бути:
Пристосовуються, співпрацюють, налаштовані на міжнародний рівень, спілкуються, чуйні, глобально компетентні, етичні, стійкі, шанобливі, мислячі.
Щоб покращити особисте та міжнародне навчання, ми познайомили дітей з деякими дикими тваринами та середовищами існування з усього світу.
У першому навчальному блоці ми відвідали Північний і Південний полюси. Місця на самому верху і самому низу нашого чудового світу. Були тварини, які потребували нашої допомоги, і було правильно, що ми пішли їм допомогти. Про допомогу тваринам ми дізналися від поляків і побудували притулки, щоб захистити тварин від морозу.
У навчальному блоці 2 ми досліджували, що таке джунглі, і дізналися про всіх чудових тварин, які роблять джунглі своїм домом. Створення Центру порятунку тварин для догляду за всіма нашими врятованими тваринами-іграшками.
У навчальному блоці 3 ми зараз дізнаємося, що таке савана. Уважно роздивіться деяких тварин, які там живуть. Вивчення дивовижних кольорів і візерунків, які мають різні тварини, читання та рольова гра чудової історії про дівчину, яка несе фрукти своїй найкращій подрузі.
Ми з нетерпінням чекаємо завершення нашого розділу навчальним блоком 4, де ми відправимося в одне з найжаркіших місць на нашій планеті – пустелю. Там, де багато-багато піску, він тягнеться так далеко, як бачите.
6 клас Математика на природі
Автор: Джейсон, березень 2024 року.
Числення ніколи не буває нудним у класі на відкритому повітрі у 6 класі, і хоча це правда, що природа містить цінні уроки математики для учнів, цей предмет також стає стимулюючим, просто проводячи практичні заняття на свіжому повітрі. Зміна обстановки замість навчання в приміщенні творить чудеса, закріплюючи математичні поняття та створюючи любов до предмету. Учні 6 класу вирушили у подорож, яка має безмежні можливості. Свобода висловлюватись і обчислювати дроби, алгебраїчні вирази та текстові задачі на відкритому повітрі викликала цікавість серед класу.
Вивчення математики на свіжому повітрі є корисним, оскільки воно:
l Допомагаю моїм учням досліджувати свою допитливість, розвивати навички побудови команди та давати їм чудове відчуття незалежності. Мої студенти створюють корисні зв’язки у своєму навчанні, і це заохочує до дослідження та ризику.
l Запам’ятовується тим, що пропонує математичні заняття в контексті, який зазвичай не асоціюється з вивченням математики.
l Підтримуйте емоційне благополуччя та сприяйте уявленню дітей про себе як математиків.
Всесвітній день книги:
7 березня учні 6 класу відсвяткували магію літератури, читаючи різними мовами за чашкою гарячого шоколаду. Ми підготували лекційну презентацію англійською, африкаанс, японською, іспанською, французькою, арабською, китайською та в’єтнамською мовами. Це була чудова можливість висловити свою вдячність літературі, написаній іноземними мовами.
Спільна презентація: Дослідження стресу
Автор: пан Аарон, березень 2024 року.
Учні середньої школи EAL тісно співпрацювали як команда, щоб провести структуровану презентацію для учнів 5 класу. Використовуючи комбінацію простих і складних структур речень, вони ефективно повідомили поняття стресу, охоплюючи його визначення, загальні симптоми, способи впоратися з ним і пояснили, чому стрес не завжди є негативним. Їхня злагоджена командна робота дозволила їм провести добре організовану презентацію, яка плавно переходила між темами, забезпечуючи, щоб учні 5 класу могли легко сприймати інформацію.
Покращений розвиток навичок письма на мандарині, курс IGCSE: практичне дослідження студентів 11 класу
Автор: Джейн Ю, березень 2024 року.
У курсі мандаринської мови як іноземної Кембриджського університету IGCSE учні 11-го класу готуються більш свідомо після останнього шкільного пробного іспиту: окрім збільшення словникового запасу, їм потрібно покращити навички розмовної комунікації та письма.
Щоб навчити студентів писати більш якісні твори відповідно до встановленого часу іспиту, ми спеціально пояснювали питання композиції на місці разом у класі та писали протягом обмеженого часу, а потім виправляли їх один до одного. Наприклад, під час вивчення теми «Досвід туризму» студенти спочатку дізналися про китайські міста та пов’язані з ними туристичні визначні пам’ятки за допомогою карти Китаю та відповідних відео та фотографій, присвячених туристичному місту, а потім дізналися про вираження досвіду туризму; у поєднанні з дорожнім рухом, погодою, одягом, їжею та іншими темами, рекомендувати туристичні пам’ятки та ділитися своїм досвідом туризму в Китаї, аналізувати структуру статті та писати в класі відповідно до правильного формату.
Крішна і Кхан покращили свої навички письма цього семестру, а Мохаммед і Маріам змогли серйозно поставитися до своїх письмових проблем і виправити їх. Очікуйте та вірте, що завдяки їхнім зусиллям вони зможуть отримати кращі результати на офіційному іспиті.
Триває безкоштовна пробна подія BIS Classroom – натисніть на зображення нижче, щоб забронювати місце!
Щоб отримати додаткові відомості про курси та діяльність BIS Campus, будь ласка, зв’яжіться з нами в будь-який час. Ми з нетерпінням чекаємо можливості розділити з вами подорож зростання вашої дитини!
Час публікації: 29 квітня 2024 р
